В номере авторы обсуждают ряд вопросов, которые актуальны в международном сообществе, анализируют принцип работы рейтингов в исследованиях о высшем образовании, размышляют о перспективах бесплатного высшего образования, перечисляют проблемы и сильные стороны вузов, находящихся в семейном владении, а также знакомят с базовыми принципами новой Великой хартии университетов (проект которой был составлен в 2019 году, доработан в 2020-м и официально опубликован в июне 2021 года).

В рубрике «Студенты» представлены результаты проведенного исследования об обучении студентов по STEM-специальностям в разных странах, а также анализируются проблемы и альтернативы студенческих опросов.

В обзоре региональных практик изложено мнение авторов о роле Китая в глобальном высшем образовании и о его будущих взаимоотношениях с другими странами, о влиянии пандемии COVID-19 на высшее образование и науку в университетах  разного ряда стран Африки и Европы,  об особенностях  шотландской науки — сочетании первоклассного качества и единой стратегии по развитию исследовательского сектора, о финансировании научных институтов в Германии, о системе технологических институтов Индии (IIT), расширение которой может привести к падению высоких стандартов качества образования.